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隨著科技和商業(yè)的不斷發(fā)展,云計(jì)算已經(jīng)逐漸成為了企業(yè)和個(gè)人的選擇?;谠朴?jì)算的應(yīng)用程序和服務(wù),不但能夠有效地降低維護(hù)成本,提高安全性,而且還能大幅度提升效率,增加業(yè)務(wù)的可擴(kuò)展性。在云計(jì)算的世界中,Linux系統(tǒng)作為一款優(yōu)秀的操作系統(tǒng),廣泛應(yīng)用于服務(wù)器端,并且也是云計(jì)算領(lǐng)域最重要的操作系統(tǒng)之一。

創(chuàng)新互聯(lián)建站主營(yíng)耒陽(yáng)網(wǎng)站建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)公司,主營(yíng)網(wǎng)站建設(shè)方案,app開(kāi)發(fā)定制,耒陽(yáng)h5小程序定制開(kāi)發(fā)搭建,耒陽(yáng)網(wǎng)站營(yíng)銷(xiāo)推廣歡迎耒陽(yáng)等地區(qū)企業(yè)咨詢(xún)
但是,并不是每個(gè)人都能夠輕松掌握Linux系統(tǒng),尤其是那些沒(méi)有相關(guān)背景、沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)或者沒(méi)有編程基礎(chǔ)的人。在這個(gè)情況下,通過(guò)自學(xué)Linux系統(tǒng)的操作和使用,可能是一件困難的事情。因此,很多人選擇了在線視頻課程作為自己的學(xué)習(xí)渠道,以便快速掌握Linux云計(jì)算的技能和技巧。
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),視頻課程是一種更有效、更省時(shí)間的學(xué)習(xí)模式。與其他傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比,視頻課程不僅可以幫助學(xué)生掌握操作技能,而且還能夠提供更具體的操作示例和應(yīng)用場(chǎng)景,讓學(xué)生更加深入地理解課程內(nèi)容。此外,視頻課程也更容易在日常生活中融入,學(xué)習(xí)者可以隨時(shí)隨地觀看課程,采用自己的學(xué)習(xí)步驟和掌握速度來(lái)學(xué)習(xí)。
對(duì)于Linux云計(jì)算的初學(xué)者來(lái)說(shuō),一些基礎(chǔ)的視頻課程是非常有幫助的。這些課程可以幫助學(xué)生掌握Linux系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),如文件和目錄操作,用戶(hù)和組管理等等。在此基礎(chǔ)上,還可以學(xué)習(xí)如何使用常用工具,如文本編輯器、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試器和系統(tǒng)監(jiān)控器等,這些知識(shí)對(duì)日常運(yùn)維和開(kāi)發(fā)都非常重要。
當(dāng)學(xué)生掌握了基礎(chǔ)的Linux系統(tǒng)操作技能后,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)Linux云計(jì)算方面的知識(shí)。這包括將Linux系統(tǒng)應(yīng)用到云計(jì)算平臺(tái)上,新型的云計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施和軟件管理平臺(tái)等等。例如,學(xué)生可以了解如何在Kubernetes等云計(jì)算平臺(tái)上部署和管理Linux應(yīng)用程序。這些知識(shí)對(duì)于技術(shù)運(yùn)維和網(wǎng)絡(luò)管理員來(lái)說(shuō)都非常重要,可以提高他們的技術(shù)水平和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
除了基礎(chǔ)教育,在線學(xué)習(xí)平臺(tái)還可以提供豐富的實(shí)踐體驗(yàn)和交互性教學(xué)。這些教育資源可以幫助學(xué)生鞏固已學(xué)知識(shí)和技能,并且在安全的環(huán)境下使用Linux系統(tǒng)和相關(guān)技術(shù)。
在線視頻課程是學(xué)習(xí)Linux云計(jì)算領(lǐng)域的一種有效途徑。透過(guò)這些課程,學(xué)生可以掌握Linux系統(tǒng)和云計(jì)算的相關(guān)知識(shí)和技能,并且可以應(yīng)用到日常生活和職業(yè)生涯中。無(wú)論你是一個(gè)初學(xué)者還是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士,百度、網(wǎng)易等在線學(xué)習(xí)平臺(tái)上都有豐富的視頻課程,可以幫助你探索Linux云計(jì)算的世界,提高自己的技術(shù)水平。
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之一階段:linux基礎(chǔ)入門(mén)
Linux基礎(chǔ)入門(mén)主要包括: Linux硬件基礎(chǔ)、Linux發(fā)展歷史、Linux系統(tǒng)安裝、xshell連接、xshell優(yōu)化、SSH遠(yuǎn)程連接故障問(wèn)題排查、Linux基礎(chǔ)優(yōu)化、Linux目錄結(jié)構(gòu)知識(shí)、Linux文件屬性、Linux通配符、正則表達(dá)式、Linux系統(tǒng)權(quán)限等
第二階段:linux系統(tǒng)管理進(jìn)階
linux系統(tǒng)管理進(jìn)階包括:Linux定時(shí)任務(wù)、Linux用戶(hù)管理、Linux磁盤(pán)與文件系統(tǒng)、Linux三劍客之sed命令等。
第三階段:Linux Shell基礎(chǔ)
這種不好評(píng)價(jià),我建議你可以根據(jù)這幾個(gè)方面,自己看自己選,自己選的最靠譜,也最安心。
1、生源質(zhì)量
生源決定一切,一家機(jī)構(gòu)的生源質(zhì)量可以直觀反映出機(jī)構(gòu)的質(zhì)量,入學(xué)的人水平高,那么教學(xué)的人水平就不能低。有些機(jī)構(gòu)為了利益可是連初中畢業(yè)的學(xué)生也招收,雖說(shuō)IT行業(yè)技術(shù)是核心,但是學(xué)歷也不能太差。去招聘網(wǎng)站上隨手搜一下,最起碼也要大專(zhuān)畢業(yè)吧。也給初中畢業(yè)的朋友們提個(gè)建議,學(xué)歷是敲門(mén)磚這句話雖有些絕對(duì),但是提升學(xué)歷才是你們目前最需要做的,而不是奔著高薪直接去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一大騙局就是包就業(yè),畢業(yè)后薪資可以達(dá)到多少k,對(duì)一些技術(shù)水平較高的人來(lái)說(shuō),通過(guò)培訓(xùn)確實(shí)能夠鍍一層金,但是初中畢業(yè)培訓(xùn)5個(gè)月月薪10K?錢(qián)也不是大風(fēng)刮來(lái)的。
在生源質(zhì)量方面我了解到的對(duì)生源方面要求比較嚴(yán)格的是尚馬教育,0基礎(chǔ)也不會(huì)一股腦攛掇你報(bào)班,更人性化一點(diǎn)吧,但是我覺(jué)得這點(diǎn)所有教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)該做到,也只能說(shuō)在瘸子里挑將軍,相對(duì)選擇更適合自己的。
2、師資水平
師資力量是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心所在,師資牛才可以帶出高端人才。有的野雞機(jī)構(gòu)為了斂財(cái),隨便給找?guī)讉€(gè)會(huì)編程的畢業(yè)生都是有可能的,據(jù)說(shuō)某些機(jī)構(gòu)直接挖了其他機(jī)構(gòu)培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)員做老師,講師水平高低立現(xiàn)。老師也不能只看技術(shù),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這么多,我們找的是技術(shù)又牛,語(yǔ)速舒適,又負(fù)責(zé)能夠及時(shí)答疑的老師。老師的責(zé)任心是否到位?老師的教案與教育方法是否與時(shí)俱進(jìn)?對(duì)學(xué)生是否有足夠的耐心?是否能對(duì)每一位入學(xué)的學(xué)生負(fù)責(zé)?這種負(fù)責(zé)不僅僅是在課堂上讓學(xué)生能聽(tīng)懂的負(fù)責(zé)。而是在學(xué)生不想學(xué)的時(shí)候能起到監(jiān)督的作用。盡到一位老師應(yīng)有的責(zé)任。當(dāng)然成年人了,既然花錢(qián)決定提升自己,也請(qǐng)對(duì)得起自己花的錢(qián)。
市面上幾乎所有機(jī)構(gòu)老師在b站或者51cto等平臺(tái)都有一些小額免費(fèi)課,可以找一些資料聽(tīng)一聽(tīng)老師的水平。同時(shí)有些機(jī)構(gòu)的老師可能頭銜很厲害,某某大學(xué)的博士,出版某某書(shū)籍等等,但是沒(méi)有在企業(yè)就職過(guò),這些老師也要慎重考慮。
師資比較好的業(yè)界大牛,有“馬氏雙雄”,馬永亮的馬哥教育和馬士兵的馬士兵教育。馬永亮在51cto上的課程質(zhì)量還是有目共睹的,但是據(jù)說(shuō)現(xiàn)在不怎么講課了。
3、效果保證
課前是否有班主任和助教及時(shí)通知到具體課時(shí),上課平臺(tái),課表以及上課注意事項(xiàng),作業(yè)提交方式,硬件設(shè)備等情況。上課時(shí)老師是否會(huì)盡職盡責(zé)教書(shū),遇到難題會(huì)不會(huì)耐心輔導(dǎo)。上課時(shí)是否留有練習(xí)時(shí)間和思考時(shí)間,課下是否會(huì)留作業(yè)等等。課后完成的作業(yè)是否會(huì)認(rèn)真批改,對(duì)一些上班族還說(shuō),課程安排是否合理,是否能夠依照大多數(shù)人的上班時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。
由于不可抗力錯(cuò)過(guò)的課程怎么補(bǔ)課,是否有回放可以反復(fù)觀看,對(duì)上課率是否有要求·····
這些可能會(huì)有的人在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)并不關(guān)心這些,但是有時(shí)候正是這些細(xì)節(jié)決定了你能不能學(xué)到真東西。舉個(gè)例子吧,你報(bào)了一個(gè)周末線上班級(jí),只有周末有時(shí)間看課學(xué)習(xí),但是有的機(jī)構(gòu)周末班主任,助教這些正是休息時(shí)間,你的訴求無(wú)人回應(yīng),這些也很影響學(xué)習(xí)效率。
4、班級(jí)人數(shù)
班級(jí)里招收人數(shù)超過(guò)80你就要慎重考慮了,人太多就存在不能及時(shí)照顧到每一位學(xué)員的情況,你想想高中時(shí)候的培優(yōu)班,有人數(shù)超過(guò)80的嗎?大部分都是50人左右,集中培養(yǎng)名校苗子,IT職業(yè)培訓(xùn)都是一樣的道理。我覺(jué)得一般三四十人這樣差不多,人太少也不行,整個(gè)班幾個(gè)人那種,肯定是學(xué)校哪有問(wèn)題,招不到生,所以這種就別上去摻乎了。
5、老生評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)很重要,直觀的判斷一個(gè)機(jī)構(gòu)如何就看已畢業(yè)學(xué)員的評(píng)價(jià)如何。那么如何找到某個(gè)機(jī)構(gòu)的學(xué)員呢?有的同學(xué)傻傻的加這個(gè)機(jī)構(gòu)的銷(xiāo)售,從銷(xiāo)售那找老生的聯(lián)系方式,動(dòng)動(dòng)小腦瓜子,銷(xiāo)售可能會(huì)把不好的評(píng)價(jià)讓你聽(tīng)嗎?這不是砸自己的飯碗嗎?
如果你已經(jīng)在IT圈子里,就可以問(wèn)問(wèn)自己的同事們,保不準(zhǔn)就有哪個(gè)是從機(jī)構(gòu)培訓(xùn)出來(lái)的。這種事就需要你去多聊,多聽(tīng),聽(tīng)不同人的觀點(diǎn)這樣才能獲得比較客觀的評(píng)價(jià)。還可以去貼吧看看,知乎已經(jīng)被各大教育機(jī)構(gòu)攻陷了,有些回答當(dāng)個(gè)參考就好,不可全盤(pán)相信。
6、價(jià)格
價(jià)格其實(shí)沒(méi)什么需要比較的,各個(gè)機(jī)構(gòu)的大課價(jià)格相差不是特別多,2萬(wàn)到頭了。遇到一些節(jié)假日還是有促銷(xiāo)活動(dòng),尤其是618,雙11這些節(jié)點(diǎn),不得不說(shuō)這些時(shí)候的課程價(jià)格確實(shí)會(huì)比平常優(yōu)惠很多。
價(jià)格沒(méi)必要報(bào)特別貴的那種,有同學(xué)不缺錢(qián)。認(rèn)為價(jià)格越高,課程質(zhì)量也就越高,這個(gè)某種程度不成正比,像學(xué)費(fèi)太貴的就有達(dá)內(nèi),就不太推薦達(dá)內(nèi)了,基本三萬(wàn)左右,還有開(kāi)課吧,視頻過(guò)期需要另付費(fèi)的。對(duì)了,視頻觀看時(shí)間也需要在報(bào)課前問(wèn)清楚,有的1年,有的3年,對(duì)拖延癥來(lái)說(shuō)課程還沒(méi)熱乎就過(guò)期了。
最后關(guān)于價(jià)格再說(shuō)一點(diǎn),不要貸款學(xué)習(xí)!不要貸款!學(xué)費(fèi)不夠的話可以找朋友,父母借一點(diǎn),關(guān)于學(xué)習(xí)提升父母還是支持的。我遇到過(guò)貸款學(xué)習(xí)最后利滾利,背負(fù)高額貸款無(wú)法支付最后i被征信拉黑了的。有學(xué)習(xí)需求的可以自己攢點(diǎn)錢(qián),時(shí)間久點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,學(xué)習(xí)也是一個(gè)持續(xù)漸進(jìn)的過(guò)程。
7、教育背景
優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是需要長(zhǎng)時(shí)間接收相關(guān)部門(mén)監(jiān)督并且審核通過(guò)后頒發(fā)培訓(xùn)資質(zhì)的,不然可能存在教學(xué)質(zhì)量不佳、跑路或者換殼經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校資歷,教育背景好的,不管是教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是各種管理措施,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
8、硬件設(shè)備
齊全的教學(xué)設(shè)備,高配置的電腦是必備的,再加上舒適整潔的校園環(huán)境,才能讓學(xué)員更好的學(xué)習(xí),完整的一套教學(xué),實(shí)訓(xùn),就業(yè)服務(wù)。這條主要是針對(duì)線下面授的同學(xué)來(lái)說(shuō)的,線下有的機(jī)構(gòu)會(huì)統(tǒng)一配置電腦,有的需要你自己帶電腦,這些都需要在報(bào)班之前就詢(xún)問(wèn)清楚,電腦的配置之類(lèi)的要跟得上課程需求。
同時(shí)住宿和吃飯的問(wèn)題也要考慮一下,大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在一線城市,一線城市的房租和吃飯費(fèi)用也不低,提前詢(xún)問(wèn)校區(qū)是否有宿舍和食堂,有的話更好。
9、線上線下
這個(gè)就得看個(gè)人了,要是夠自侓,選擇線上也可以,要是控制力弱的,建議線下,我是更相信線下的,相比線下會(huì)貴一點(diǎn),但是更保證學(xué)習(xí)效果。線下是需要完全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)壓力也相對(duì)大一點(diǎn),但是破釜沉舟的勇氣大家都要有,豁出去學(xué)技術(shù),幾個(gè)月就回本了。目前疫情期間很多機(jī)構(gòu)都采取面授和網(wǎng)上結(jié)合,個(gè)人根據(jù)自己的需要來(lái)選擇吧。
10、課程體系or課程質(zhì)量(最最重要?。?/p>
課程體系的編排是否跟得上行業(yè)最新的發(fā)展,課程涉及實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目是否適用于現(xiàn)在的企業(yè)生產(chǎn)。有些機(jī)構(gòu)還在拿著前幾年的舊技術(shù)來(lái)招生,視頻剪輯包裝一下,就又是全新的一套課程。這也是要求大家必須試聽(tīng)的原因之一,仔細(xì)研究一下課程目錄和課程大綱,看看課程含金量如何。更好多找?guī)讉€(gè)機(jī)構(gòu),把課程大綱進(jìn)行詳細(xì)的對(duì)比,質(zhì)量如何高下立判!
我上面只是大概舉兩個(gè)例子,勤奮的我給大家做了詳細(xì)的對(duì)比圖,話不多說(shuō),直接上圖。要綜合自身考慮,根據(jù)不同機(jī)構(gòu)它有自己的特色去選擇適合自己的。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我感覺(jué)現(xiàn)在好的云計(jì)算培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是有,通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)升職加薪的也有,但濫竽充數(shù)的也多。IT行業(yè)近幾年因?yàn)樾劫Y高也成了香餑餑,最近不有個(gè)新名詞嗎?新生代農(nóng)民工。無(wú)論什么行業(yè),本質(zhì)上都是打工人罷了,高薪的背后也是高強(qiáng)度的腦力工作。
聊回正題,目前市面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多了,關(guān)鍵詞一搜就是一堆。
那好的linux培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是哪家呢?
先說(shuō)一下市面上的linux云計(jì)算課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有達(dá)內(nèi)、千峰、老男孩、馬哥教育、京峰教育、學(xué)神IT,這幾個(gè)在市面上都是小有名氣的,但網(wǎng)上對(duì)每個(gè)機(jī)構(gòu)都褒貶不一,今天我把我自己了解到的這幾個(gè)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀給大家說(shuō)一說(shuō)。
達(dá)內(nèi):成立于2023年,作為國(guó)內(nèi)最早上市的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在早期對(duì)于IT行業(yè)還是做出很大貢獻(xiàn),近幾年走下坡路了,首先就是校區(qū)的擴(kuò)張對(duì)于某些校區(qū)的師資力量把關(guān)并不嚴(yán)格,這就導(dǎo)致學(xué)員在畢業(yè)后的就業(yè)上出現(xiàn)很多困難,其次就是學(xué)費(fèi)太貴,學(xué)費(fèi)基本達(dá)到3萬(wàn)左右。
千峰:有朋友在千峰培訓(xùn)過(guò),里面老師培訓(xùn)不怎么太負(fù)責(zé)任,每天線下面授上課都是對(duì)著課程無(wú)情照本宣科,作為小白學(xué)員學(xué)不進(jìn)去東西,而且培訓(xùn)還以理論課培訓(xùn)為主,很少有那種實(shí)踐操作課程。
老男孩:課程內(nèi)容可以,講課風(fēng)格一般,課程不具性?xún)r(jià)比,可以選擇對(duì)比其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教學(xué)質(zhì)量受到大眾認(rèn)可,網(wǎng)上評(píng)價(jià)就業(yè)率不是很高,可以實(shí)際考察下
馬哥教育:比較低調(diào)的一個(gè)機(jī)構(gòu),規(guī)模不是很大,沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)他們的廣告,是國(guó)內(nèi)比較早一批Linux云計(jì)算SRE,DevOps運(yùn)維開(kāi)發(fā)、云原生, 專(zhuān)注Linux培訓(xùn)的,課程內(nèi)容更新比較快,跟企業(yè)的契合度比較高,口碑不錯(cuò),就業(yè)率還可以,目前授課老師還都是企業(yè)創(chuàng)始初期的元老級(jí)人物,馬永亮,王曉春、許偉業(yè)界名氣很響,學(xué)生能學(xué)到真東西,學(xué)費(fèi)也不貴,運(yùn)維想做進(jìn)階提升的,建議選創(chuàng)始人
馬永亮的云原生課程。
京峰教育:主要做Linux在線起步的,師資力量有限,在學(xué)員中的口碑也較好,宣傳夸大,課程質(zhì)量一般
學(xué)神IT:規(guī)模較小,口碑不太好,選擇慎重,主要在騰訊課堂直播課程
最后我給大家做了一個(gè)各IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)詳細(xì)的對(duì)比圖,列舉了各機(jī)構(gòu)的上課模式和推薦指數(shù)。要綜合自身考慮,根據(jù)不同機(jī)構(gòu)它有自己的特色去選擇適合自己的.
這些是我了解到的一些情況,希望可以幫助到大家,畢竟誰(shuí)的錢(qián)都不是大風(fēng)刮來(lái)的,希望大家好好對(duì)比再報(bào)名,不要交了智商稅,不過(guò)有一說(shuō)一,報(bào)名機(jī)構(gòu)系統(tǒng)學(xué)習(xí)真的比自學(xué)要強(qiáng)百倍,畢竟專(zhuān)業(yè)的事就要找專(zhuān)業(yè)的老師去學(xué)
一定要找那些在實(shí)際的大企業(yè)中維護(hù)過(guò)生產(chǎn)服務(wù)器的老師,有很多老師都是沒(méi)有實(shí)際的Linux服務(wù)器運(yùn)維經(jīng)驗(yàn)在那里瞎講;這樣只會(huì)誤導(dǎo)你的整體學(xué)習(xí)框架以及今后的職業(yè)規(guī)劃,基礎(chǔ)打不好對(duì)以后的發(fā)展是非常不好的
尤其是對(duì)于那些剛剛?cè)腴T(mén)的,不知道學(xué)習(xí)什么?哪些知識(shí)在實(shí)際的Linux運(yùn)維工作中可以遇到,所以就需要一個(gè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師來(lái)帶你;再加上自己不斷的刻苦努力的話是可以達(dá)到一個(gè)高度的。
京峰教育肯定比linux就這樣學(xué)要好啊,京峰是王牌軍,linux就該這樣學(xué)是雜牌軍,還天天到處做廣告,惡心極致。
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本文名稱(chēng):學(xué)習(xí)Linux云計(jì)算,從視頻課程開(kāi)始!(linux云計(jì)算視頻課程)
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