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隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，企業(yè)的信息安全面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在這樣的情況下，建立起一門(mén)完善的網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)是至關(guān)重要的。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，這不僅是為了確保信息的安全保密，也是為了防止惡意攻擊行為、保障工作運(yùn)作的正常進(jìn)行等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
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本文將闡述網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的必要性和關(guān)鍵步驟，實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，并通過(guò)案例分析介紹多種實(shí)現(xiàn)方案。
網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的必要性
網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是企業(yè)信息安全防護(hù)體系的核心，可為企業(yè)提供多重保障。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)，企業(yè)可以收集并分析與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的數(shù)據(jù)，如入侵日志、異常事件、安全配備信息等。網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)可為企業(yè)提供實(shí)時(shí)的系統(tǒng)性能監(jiān)控和安全態(tài)勢(shì)分析服務(wù)，保障企業(yè)的信息系統(tǒng)在運(yùn)作中不會(huì)出現(xiàn)安全漏洞和風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)對(duì)安全數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)建模和統(tǒng)計(jì)分析，企業(yè)可發(fā)現(xiàn)敏感數(shù)據(jù)的泄露情況，提高信息的安全性。
網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵步驟
網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁瑣的工作。因此，設(shè)計(jì)師需要循序漸進(jìn)地引導(dǎo)企業(yè)各相關(guān)部門(mén)協(xié)同工作，確保網(wǎng)絡(luò)安全體系的完善。網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)主要包括以下關(guān)鍵步驟：
1. 確定數(shù)據(jù)類型：在開(kāi)始設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)之前，需要明確數(shù)據(jù)類型，如網(wǎng)絡(luò)信息、系統(tǒng)性能指標(biāo)、加密措施等。根據(jù)不同的數(shù)據(jù)類型，選擇不同的數(shù)據(jù)表存放數(shù)據(jù)。
2. 設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)模型：在數(shù)據(jù)類型確定后，設(shè)計(jì)師需要建立合理的數(shù)據(jù)模型。模型以實(shí)際情況為基礎(chǔ)，對(duì)數(shù)據(jù)的整理、分類進(jìn)行規(guī)范，從而保障數(shù)據(jù)庫(kù)的穩(wěn)定和可靠性。
3. 制定安全策略：根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，制定合理的安全策略，包括數(shù)據(jù)訪問(wèn)控制、數(shù)據(jù)加密、安全審計(jì)等措施。
4. 建立數(shù)據(jù)字典：建立數(shù)據(jù)字典是設(shè)計(jì)安全數(shù)據(jù)庫(kù)的重要步驟。數(shù)據(jù)字典記錄了不同數(shù)據(jù)類型的屬性及其取值范圍，使得企業(yè)能夠在查詢和維護(hù)數(shù)據(jù)時(shí)更為方便快捷。
5. 數(shù)據(jù)庫(kù)備份：在建立安全數(shù)據(jù)庫(kù)之后，一定要定期備份數(shù)據(jù)，以防止數(shù)據(jù)損失和災(zāi)害發(fā)生。
網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)可能遇到的問(wèn)題
網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁瑣的工作，設(shè)計(jì)師需要面對(duì)一系列的問(wèn)題。以下是一些實(shí)際情況：
1. 數(shù)據(jù)源多，數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)復(fù)雜：企業(yè)數(shù)據(jù)源多且關(guān)聯(lián)復(fù)雜，如何建立合理的數(shù)據(jù)模型，是設(shè)計(jì)師需要解決的難題。
2. 安全策略制定難度大：不同企業(yè)的業(yè)務(wù)需求和安全性要求不同，安全策略的制定難度很大。
3. 數(shù)據(jù)庫(kù)備份不及時(shí)：部分企業(yè)不注意數(shù)據(jù)備份，一旦出現(xiàn)故障或者攻擊，數(shù)據(jù)很容易就會(huì)丟失。
不同的網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方案
網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，采用不同的方案。下面介紹兩種具體的實(shí)現(xiàn)方案：
1. 分層存儲(chǔ)方案
分層存儲(chǔ)方案是一種網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)的常見(jiàn)實(shí)現(xiàn)方案。不同類型的數(shù)據(jù)按照不同層次進(jìn)行存儲(chǔ)和管理。例如，流量數(shù)據(jù)和標(biāo)識(shí)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)于交換機(jī)和路由器中，而日志數(shù)據(jù)和管理配置數(shù)據(jù)存儲(chǔ)于服務(wù)器中。
分層存儲(chǔ)方案按照數(shù)據(jù)類型和使用頻率將數(shù)據(jù)分別存儲(chǔ)在不同的位置，避免了單一存儲(chǔ)介質(zhì)出現(xiàn)的性能瓶頸和數(shù)據(jù)中心，提高了數(shù)據(jù)存取的效率。而且，在管理和維護(hù)時(shí)，相應(yīng)的軟件和工具可以根據(jù)不同的數(shù)據(jù)等級(jí)進(jìn)行區(qū)分，以更好地維護(hù)服務(wù)器、應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)的安全。
2. 中心化存儲(chǔ)方案
在中心化存儲(chǔ)方案中，所有數(shù)據(jù)都存儲(chǔ)在中心服務(wù)器中，包括日志數(shù)據(jù)、配備信息、工單等。中心服務(wù)器負(fù)責(zé)整個(gè)數(shù)據(jù)的集中管理、監(jiān)控和存儲(chǔ)。此方案可大幅降低數(shù)據(jù)庫(kù)管理的復(fù)雜性和成本，便于安全管理和維護(hù)。
作為一種全面的解決方案，中心化存儲(chǔ)方案還包括了數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)防篡改和數(shù)據(jù)加密等措施。這些手段可幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)保密和安全訪問(wèn)控制，從而達(dá)到保護(hù)企業(yè)信息資產(chǎn)的目的。
結(jié)論：
網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是企業(yè)信息安全防護(hù)體系中的關(guān)鍵步驟之一，其重要性毋庸置疑。只有在保證數(shù)據(jù)的安全性、及時(shí)性、準(zhǔn)確性及可用性的情況下，才能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫(kù)的整體價(jià)值。企業(yè)可以依據(jù)自身需要進(jìn)行選擇，在不同的數(shù)據(jù)庫(kù)模型中，選擇更佳的安全防范措施，從而確保企業(yè)信息的安全和保密。
相關(guān)問(wèn)題拓展閱讀：
- 基于安全策略的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的探討
基于安全策略的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的探討
目前,網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)主要包括防火墻技術(shù)、加密技術(shù)、身份驗(yàn)證、存取控制、殺毒軟件、數(shù)據(jù)的完整性控制和安全協(xié)議等內(nèi)容。針對(duì)校園網(wǎng)來(lái)說(shuō),存在較大的成本投入問(wèn)題,不可能將所有的安全技術(shù)應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)中,在網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃階段可以針對(duì)最主要的安全問(wèn)題進(jìn)行設(shè)計(jì)防范。在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)階段可以采取防火墻技術(shù)、VLAN技術(shù)、殺毒軟件、網(wǎng)站過(guò)濾技術(shù)等。
樓主可以就上述技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)階段如何進(jìn)行設(shè)計(jì)進(jìn)行探討。
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引言
信息技術(shù)日新月異的今天，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛，信息傳輸已經(jīng)不僅僅局限于單純文本數(shù)據(jù)，數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)
的傳輸，隨之而來(lái)的是視頻，音頻等多媒體技術(shù)的廣泛運(yùn)用。隨著技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備性能和傳輸介質(zhì)容量有了極大的提高，但是由于用戶需求的日益提高，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日益復(fù)雜，使得網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃成為一項(xiàng)越發(fā)困難的課題，作為校園園區(qū)網(wǎng)的規(guī)劃成敗與否，將直接影響到學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性能的高低，從而影響教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)效果，下面主要對(duì)校園園區(qū)網(wǎng)的規(guī)劃思想進(jìn)行探討。
1． 校園園區(qū)網(wǎng)規(guī)劃介紹
校園園區(qū)網(wǎng)規(guī)劃是校園網(wǎng)進(jìn)行工程組網(wǎng)的前期準(zhǔn)備工敏亂余作，它的內(nèi)容涉及到整項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)工程的重要步驟，是網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的核心與靈魂，校園園區(qū)網(wǎng)優(yōu)良的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和更佳的實(shí)現(xiàn)選擇是校園網(wǎng)長(zhǎng)期高效能運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)。目前，校園園區(qū)網(wǎng)中技術(shù)應(yīng)用主要為輔助管理，教學(xué)科研，internet信息服務(wù)，以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)探索應(yīng)用四大類，由于總體的規(guī)劃所涉及到的技術(shù)因數(shù)繁多，因而校園園區(qū)網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)實(shí)地考察，調(diào)研，通過(guò)反復(fù)論證，結(jié)合當(dāng)今技術(shù)及發(fā)展方向，提出總體規(guī)劃設(shè)想，規(guī)劃既要適應(yīng)當(dāng)前的應(yīng)用，又要反映未來(lái)需求，規(guī)劃應(yīng)當(dāng)考慮經(jīng)濟(jì)，環(huán)境，人文，資源等多方面因素，以合理需求為原則。
2． 校園園區(qū)網(wǎng)規(guī)劃實(shí)施計(jì)劃
2．1 了解用戶，收集信息
網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的目的在于收集一線信息的基礎(chǔ)上給出合理可行的設(shè)計(jì)方案，如戰(zhàn)場(chǎng)指揮，運(yùn)籌帷幄，決
勝千里，其關(guān)鍵之處在于廣泛收集信息，全面合理的規(guī)劃校園園區(qū)網(wǎng)需認(rèn)真考慮三點(diǎn)因素：
（1）學(xué)校歷史網(wǎng)絡(luò)資源信息，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)計(jì)劃，領(lǐng)先的技術(shù)方向，運(yùn)營(yíng)機(jī)制和管理辦法，滿足未來(lái)網(wǎng)絡(luò)的高度擴(kuò)展計(jì)劃及其特點(diǎn)
（2）了解學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的使用者分別是誰(shuí)？他們各自的知識(shí)層次如何？以及他們對(duì)計(jì)算機(jī)的使用觀點(diǎn)和使用頻率如何？他們對(duì)當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)態(tài)度和看法如何？這一點(diǎn)將為日后培訓(xùn)和安排多少人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)支持和維護(hù)起導(dǎo)向作用。
（3）明確網(wǎng)絡(luò)規(guī)模：有哪些校區(qū)，哪些部門(mén)，多少網(wǎng)絡(luò)用戶，哪些資源需要上網(wǎng)，采用什么檔次的設(shè)備而又在資金預(yù)算范圍內(nèi)，不同部門(mén)之間的信息流向問(wèn)題，不同時(shí)刻網(wǎng)絡(luò)流量及流量峰值問(wèn)題，確定網(wǎng)絡(luò)終端數(shù)量及位置，共享數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)位置和哪些人要用這些數(shù)據(jù)等基本狀況等
（4）找出用戶與用戶，用戶與資源，資源與資源之間陪坦的內(nèi)在關(guān)系，相關(guān)信息，這是校園網(wǎng)設(shè)計(jì)的前提和依據(jù)，是規(guī)劃的核心思想，作為一個(gè)龐大的校園網(wǎng)，如何使得設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)便于教學(xué)需求和管理應(yīng)用，教學(xué)網(wǎng)與管理網(wǎng)各自安全運(yùn)作，相互兼容，而又不矛盾？這一點(diǎn)尤為重要。
2．2 分析需求，提出網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)原則
2．2．1 需求分析
教育行業(yè)有著自身的特殊性，校園園區(qū)網(wǎng)對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)性能要求相對(duì)較高，校園園區(qū)網(wǎng)組建需滿足對(duì)數(shù)字，語(yǔ)音，圖形圖象等多媒體技術(shù)的寬泛應(yīng)用，以及綜合科研信息的傳輸和處理需求的綜合數(shù)字網(wǎng)，并能符合多種協(xié)議的要求，其體系應(yīng)當(dāng)符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（如TCP/IP協(xié)議，Novell IPX協(xié)議等），同時(shí)能兼容已有的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，因此設(shè)計(jì)組網(wǎng)前，應(yīng)對(duì)各方面需求總結(jié)歸納，做出細(xì)致分析：
（1）內(nèi)部光纜主干需求：規(guī)劃需分析綜合布線系統(tǒng)及其子系統(tǒng)，主配線間MDF與二及配線間IDF的位置，不同類別的服務(wù)器位置等。
（2）應(yīng)用管理需求：能夠讓管理人員從繁瑣的文字處理中徹底解脫出去，以計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)交流和日常事物，構(gòu)建公文系統(tǒng)，日常辦公系統(tǒng)，檔案系統(tǒng)，電子郵件等功能，且需操作簡(jiǎn)單，便于使用。滿足視頻點(diǎn)播，語(yǔ)音教學(xué)，多媒體課件等教學(xué)需求，具備基本的Internet訪問(wèn)等。
（3）網(wǎng)絡(luò)流量需求：要求校園園區(qū)網(wǎng)有足夠的網(wǎng)絡(luò)吞吐量來(lái)滿足教學(xué)任務(wù)，保證信息的高質(zhì)高效率傳輸，校園網(wǎng)流量涉及到，語(yǔ)音教學(xué)，多媒體課件，服務(wù)器橋滾訪問(wèn)，Web瀏覽，視頻點(diǎn)播等，對(duì)帶寬需求和時(shí)延性要求極高。
（4）網(wǎng)絡(luò)安全需求：校園網(wǎng)絡(luò)必須有完善的安全管理機(jī)制，能夠確保網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部可靠運(yùn)行，還要防止來(lái)自外部的和來(lái)自內(nèi)部的非法訪問(wèn)和入侵，保證關(guān)鍵數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)安全
2．2．2 提出設(shè)計(jì)原則
（1）網(wǎng)絡(luò)可靠性原則：
網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)過(guò)程中網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋺?yīng)采用穩(wěn)定可靠的形式，如：雙路由網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?，環(huán)行網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。因?yàn)樗鼈兗纯扇哂鄠浞荩踩杂挚梢缘玫奖Ｕ?，核心層交換可采用高端交換設(shè)備和光纖技術(shù)的主干鏈路（TRUNK）來(lái)實(shí)現(xiàn)較高的容錯(cuò)性，這樣就可以避免單點(diǎn)故障的出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)使用雙鏈路，雙核心交換設(shè)備，雙路由備份可靠措施，都可以使校園網(wǎng)可靠性和實(shí)用性得到大大的提高
（2）網(wǎng)絡(luò)可擴(kuò)展性原則：
校園園區(qū)網(wǎng)擴(kuò)展性包含2層意思（一）：新的教學(xué)部門(mén)能簡(jiǎn)單的接入現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò) （二）：升級(jí)新技術(shù)的應(yīng)用能夠無(wú)逢的在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行
可見(jiàn)，規(guī)劃校園園區(qū)網(wǎng)絡(luò)時(shí)不但要分析當(dāng)前的技術(shù)指標(biāo)，而且要對(duì)未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)增長(zhǎng)情況做出估計(jì)和預(yù)算，以滿足新的需求，保證網(wǎng)絡(luò)可靠性，從而保證校園正常的教學(xué)秩序
（3）網(wǎng)絡(luò)實(shí)用性和可管理性原則：
校園園區(qū)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)在性能價(jià)格比方面要體現(xiàn)系統(tǒng)的實(shí)用性，可采用先進(jìn)的設(shè)備，但有要在資金允許的條件下實(shí)現(xiàn)建網(wǎng)的目標(biāo)，校園園區(qū)網(wǎng)應(yīng)基于簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議（SNMP），并支持管理信息庫(kù)（MIB），利用圖形化，可視化管理界面和操作方式，易于管理，這也正體現(xiàn)出了實(shí)用性原則，合理的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃策略，可提供強(qiáng)大的管理
功能，能使管理一體化進(jìn)行，這就便于日后的校園網(wǎng)更新與維護(hù)
（4）網(wǎng)絡(luò)安全性原則
1.對(duì)物理層及網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)及應(yīng)用軟件要求具備相應(yīng)的安全檢測(cè)機(jī)制，邊界網(wǎng)關(guān)應(yīng)該構(gòu)筑防火墻，安裝殺毒軟件，對(duì)網(wǎng)關(guān)路由器進(jìn)行必要的安全性過(guò)濾，如訪問(wèn)控制列表ACL配置，用戶身份認(rèn)證，數(shù)據(jù)加密，密鑰等技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)校園園區(qū)網(wǎng)的安全化
2.采用靜態(tài)虛擬局域網(wǎng)技術(shù)（靜態(tài)VLAN）加強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)的管理，因?yàn)閂LAN是基于邏輯劃分而非物理地理劃分，這就有效的控制了各個(gè)網(wǎng)段的相互訪問(wèn)，從而保證了內(nèi)網(wǎng)的安全性，同時(shí)VLAN又可抑制不必要的廣播，從而節(jié)約了帶寬，又便于管理
3.以TCP/IP四層網(wǎng)際模型為框架建立持續(xù)過(guò)程的網(wǎng)絡(luò)安全性措施運(yùn)行機(jī)制，做到維護(hù)網(wǎng)絡(luò)，監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，測(cè)試網(wǎng)絡(luò)，改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)四位一體的網(wǎng)絡(luò)持續(xù)性保衛(wèi)工作，它是網(wǎng)絡(luò)安全性管理的核心思想，如圖所示：
應(yīng)用層
傳輸層
網(wǎng)際層
internet層
網(wǎng)絡(luò)接入
圖（1）以TCP/IP模型構(gòu)建持續(xù)性網(wǎng)絡(luò)安全管理方式
3． 總結(jié)失敗項(xiàng)目，明確網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的必要性
當(dāng)前很多學(xué)校紛紛建立自己的校園網(wǎng)，但由于組網(wǎng)設(shè)計(jì)前期規(guī)劃工作做的不徹底，不扎實(shí)，使得校園
網(wǎng)發(fā)揮效益不大，巨大的投資沒(méi)有換來(lái)實(shí)實(shí)在在的成效收益。這一點(diǎn)在中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)上體現(xiàn)的較為明顯，其原因主要三點(diǎn)：
（1）認(rèn)識(shí)不到為
學(xué)校對(duì)校園網(wǎng)概念定義缺乏認(rèn)識(shí)，帶有盲目性和自我偏見(jiàn)性，沒(méi)有明確建校園網(wǎng)的目的，不曉得校
園網(wǎng)到底起什么樣的實(shí)質(zhì)性作用。
（2）投資方案不合理
由于對(duì)校園園區(qū)網(wǎng)建設(shè)認(rèn)識(shí)不正確，使得很多學(xué)校出現(xiàn)“重硬件，輕軟件”的現(xiàn)象，結(jié)果校園園區(qū)網(wǎng)建設(shè)成了基于硬件設(shè)備的校園網(wǎng)組網(wǎng)解決方案，是純粹的設(shè)備。而對(duì)建網(wǎng)后的維護(hù)極不重視，后期的管理投入所占比例微乎其微，所以使得校園網(wǎng)不能很好的服務(wù)與教學(xué)和管理，甚至還會(huì)使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)趨于崩潰。
（3）缺乏有效的組織管理和實(shí)施手段
校園園區(qū)網(wǎng)的建設(shè)不僅僅涉及到技術(shù)問(wèn)題，還會(huì)引起更深層次的變革，而學(xué)校在建設(shè)校園園區(qū)網(wǎng)時(shí)，認(rèn)識(shí)不充分，在新技術(shù)，新思想面前不能及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，沒(méi)有行之有效的組織管理和實(shí)施手段。
基于上述三點(diǎn)指出：盲目的進(jìn)行校園網(wǎng)建設(shè)，不采取合理的規(guī)劃，都會(huì)導(dǎo)致校園網(wǎng)建設(shè)失敗，一個(gè)成功的校園網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)是集穩(wěn)定開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，量身定制的應(yīng)用軟件，有效的組織實(shí)施方案三位于一體的的校園園區(qū)網(wǎng)建設(shè)過(guò)程。
4． 總結(jié)
校園園區(qū)網(wǎng)應(yīng)順應(yīng)時(shí)代教育思想的革命，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上具備響應(yīng)的本質(zhì)特征，教育的一個(gè)基本特征是打破時(shí)間和地域的限制，面向全體社會(huì)成員，這就要求規(guī)劃校園園區(qū)網(wǎng)絡(luò)時(shí)必須站的高，看的遠(yuǎn)，時(shí)刻明確思想定位和技術(shù)定位，本文主要探討了如何行之有效的規(guī)劃一個(gè)滿足教學(xué)，科研，管理全方面高效新型校園園區(qū)網(wǎng)，并指明規(guī)劃思想?？傊?，未來(lái)校園園區(qū)局域網(wǎng)的規(guī)劃目標(biāo)，規(guī)劃方向應(yīng)該是建成一個(gè)集IP服務(wù)，寬帶光傳輸且提供服務(wù)的運(yùn)營(yíng)級(jí)多功能網(wǎng)絡(luò)
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