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怎樣考教師編制？
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考上編制教師，需要具備三項(xiàng)條件，通過兩種途徑，把握兩個(gè)選擇。
三項(xiàng)條件
報(bào)考教師有多方面條件，比如身體健康、政治合格。除此之外，對(duì)普通大眾來講，最重要的就是三條：
一是學(xué)歷要求。地區(qū)不同，學(xué)歷要求也有差異。一般來講，幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼師及以上學(xué)歷;小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷;中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。一些地區(qū)、一些類別的報(bào)考條件還要求全日制學(xué)歷。
二是年齡限制。為防止教師隊(duì)伍過早老齡化，報(bào)考編制教師是有年齡要求的，一般情況，35歲以下。部分考試限制在30歲以下，當(dāng)然也有極少數(shù)地區(qū)限制在40歲以內(nèi)的。對(duì)于研究生及以上學(xué)歷的考生，也會(huì)適當(dāng)?shù)姆艑拡?bào)考年齡。
廣東中公教育為您解答。怎樣才能考上教師編制？教師招聘考試又稱教師入編考試，是由地區(qū)教育局或人事局統(tǒng)一組織的教師上崗考試。即具有教師資格證的考生進(jìn)行的競爭上崗考試。
要考教師編制，首先需要考取教師資格證，具備從業(yè)資格，可以聘用為教師。
教師資格證考試從2015年起施行全國統(tǒng)考，考試時(shí)間按照國家出臺(tái)的相關(guān)考試公告。統(tǒng)考地區(qū)一年考兩次，分為上半年和下半年，個(gè)別省份一年考一次。
教師資格證是報(bào)考的前提條件，社會(huì)成員要求必須是有教師資格證；對(duì)于應(yīng)屆生，有的省份可以讓你先進(jìn)行考編考試，但需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)考到教師資格證。具體以當(dāng)?shù)乜荚嚬鏋闇?zhǔn)。
然后，考生還需要參加教師招聘考試。
教師招聘考試主要由當(dāng)?shù)亟逃纸M織，按照公務(wù)員考試的聘用機(jī)制，教育局通過發(fā)布招聘簡章（一般是地區(qū)教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)）進(jìn)行教師招聘通知。
考試流程
一般包括報(bào)名-審核-筆試-面試-考核-錄用-簽約等程序，錄用簽約后即成為編制內(nèi)的教師，即“在編人員”。之后要到當(dāng)?shù)氐娜耸虏块T報(bào)到，聽從崗位分配，到學(xué)校報(bào)到。
考試時(shí)間
教師招聘考試時(shí)間要看當(dāng)?shù)氐木唧w情況，有些由省一級(jí)統(tǒng)一組織考試，有些由市一級(jí)組織考試，具體考試時(shí)間請留意當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚲W(wǎng)。
你好，師大教科文為你解答！
教師編制考試又稱教師招聘考試，是由地區(qū)教育局或人事局統(tǒng)一組織的教師上崗考試。即具有從事教育行業(yè)的能力后，進(jìn)行的競爭上崗考試?？荚噧?nèi)容按地區(qū)的要求存在不同。 教師招聘考試主要是以當(dāng)?shù)亟逃纸M織的公考的聘用機(jī)制。
考試流程：
出簡章公布教師崗位——選擇心儀崗位報(bào)名、繳費(fèi)——筆試——資格審查、繳費(fèi)——面試——體檢——上崗。其中，資格審查貫穿招聘的各個(gè)環(huán)節(jié)，具體還是以實(shí)際發(fā)布的簡章為準(zhǔn)。
報(bào)名方式：
報(bào)名采用網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的方式進(jìn)行，報(bào)名網(wǎng)站為當(dāng)?shù)毓娲_認(rèn)的報(bào)名網(wǎng)址。
考試內(nèi)容：
第一種：一般考教育理論基礎(chǔ)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)兩大科教育理論基礎(chǔ)包含：教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。注：個(gè)別地區(qū)教育理論基礎(chǔ)會(huì)有公共基礎(chǔ)知識(shí)和時(shí)事政治。具體要看報(bào)考地區(qū)的招聘簡章，參加省統(tǒng)考的地區(qū)參考省統(tǒng)考的考試大綱。
第二種：學(xué)科專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同，有的地區(qū)就是指上面所述的教育理論知識(shí);有的地區(qū)公基內(nèi)容包括：政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技人文、自然地理、歷史文化、事業(yè)單位、管理學(xué)、道德建設(shè)、公文寫作、時(shí)政方針等內(nèi)容。
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