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文：趙佳然
今年的疫情讓在線教育找到了新的起點，當家長們在琳瑯滿目的課程中篩選時，培訓機構(gòu)紛紛加速招兵買馬，部分學校甚至開出百萬年薪，網(wǎng)課老師似乎一躍成為了“金飯碗”。
然而，高薪招聘的背后也引發(fā)消費者的討論。高薪聘請網(wǎng)課老師是宣傳噱頭，還是市場剛需？畢業(yè)學校排名越靠前，教學水平就越高嗎？
01“高薪”“名校出身”成網(wǎng)課老師熱詞
前不久，在華為高薪招聘“天才少年”的新聞爆出后，網(wǎng)易有道發(fā)布了2021屆校園招聘，主要應(yīng)聘職位為教師，并表示崗位提供首年年薪40-100萬元，其中“高中大班課主講老師”職位首年年薪50萬元起，優(yōu)秀者年薪可超過100萬元，另外優(yōu)秀者可解決北京戶口。
高薪的背后，則是一套被評為嚴苛的簡歷篩選標準：“高中大班課主講老師”職位點名要求清華、北大、復旦等名校畢業(yè)生，求職者需在名校畢業(yè)、國家級獎項、高考全省前100名等要求中滿足其一。
▲網(wǎng)易有道公眾號截圖
中新經(jīng)緯（微信號：jwview）從網(wǎng)易有道相關(guān)人員處知悉，此次校園招聘計劃招聘小學、初中老師15人，高中老師20-30人，招聘啟事中公布的薪資水平適用于此次所有入職者。據(jù)其介紹，2019年該機構(gòu)K12主講老師中，年收入超過100萬的老師占比達45%。
網(wǎng)易有道方面表示，本次“保底50萬”招聘的主講老師在培訓合格后會投入一線教學工作。此外，名校出身或高考成績優(yōu)異、有獲獎經(jīng)歷的教師授課的課程，費用與其他課程無差別。
無獨有偶，今年5月，字節(jié)跳動旗下教育產(chǎn)品清北網(wǎng)校在中小學網(wǎng)課教師招聘啟事中，將“年薪200萬，上不封頂”作為標題。機構(gòu)稱其教學團隊“由清華、北大畢業(yè)的一線名師組成”。
▲清北網(wǎng)校公眾號截圖隨著在線教育市場競爭愈發(fā)激烈，“高薪聘請”“名師”等頻頻成為培訓機構(gòu)的關(guān)鍵詞。猿輔導今年5月發(fā)布的招聘啟事提到，校招教師年保底25萬元-50萬元，社招教師年保底20萬元-80萬元。
跟誰學財報披露，公司2019年度營收中，有36%即7.2億元來自前十大名師。香港資產(chǎn)管理機構(gòu)天蝎創(chuàng)投指出，根據(jù)平臺分成（按30%）計算，前十大名師的平均年薪應(yīng)該在2000萬元左右。
02“學霸”一定代表好師資嗎？
名校畢業(yè)的“學霸”一定意味著高標準的教學質(zhì)量嗎？隨著高薪網(wǎng)課老師的崗位頻頻出現(xiàn)，網(wǎng)友們也對此產(chǎn)生了關(guān)注與討論。
有觀點認為，優(yōu)秀人才值得用高薪來爭取，企業(yè)此舉無可厚非；有些網(wǎng)友認為，成績優(yōu)異、出身名校的“學霸”只代表個人學習能力較強，與教學水平、教學質(zhì)量并不能劃等號。也有觀點稱，機構(gòu)在招聘時，不應(yīng)只看重清華、北大等知名高校，也需注重選擇優(yōu)秀師范學校出身的畢業(yè)生。
但揚平：這些學霸自身素質(zhì)很厲害的，講課是兩回事，看成績？
土樓先生：（學校）對招收對象的畢業(yè)學校都有比較高的要求，但北師大沒上榜遭人吐槽。
Carol小杜：教師資格證不是問題，清華北大才是問題。
唐葫蘆老媽：說來說去，優(yōu)秀的人始終搶手的。
安琪皮卡皮卡：我也在（教培）機構(gòu)，為啥不這樣？
北京高中生家長劉女士表示，在為孩子報名線上課程時，自己首先看重的是該課程針對范圍是否精準符合學生的學習水平，其次看教師的授課經(jīng)驗，而教師的學歷及其他加分項也在考慮范圍內(nèi)，但占比并不大。
“我了解到，部分在線培訓學校老師會一起備課，教學內(nèi)容和方式大致相同，所以怎樣篩選到自己需要的課程內(nèi)容非常重要?！眲⑴空f。
學生家長徐先生則認為，部分“學霸”教師的確能夠總結(jié)出一套獨特、有效的學習方法，關(guān)鍵在于怎樣將自己的方法輸出給學生?！袄蠋煹谋磉_方式很重要，直接關(guān)系到其教學質(zhì)量。當然，不可否認老師如果出身名校，則會更吸引眼球。”
據(jù)了解，網(wǎng)課主講老師的薪資構(gòu)成主要包括底薪、課時費以及續(xù)報率產(chǎn)生的績效獎金，目前許多名校畢業(yè)生在入職在線教育頭部機構(gòu)后，往往會有半年到一年的成長期，成為主講老師后則薪資或?qū)⑦M一步提升。
一位不愿具名的教育培訓從業(yè)者告訴中新經(jīng)緯記者，目前許多教培機構(gòu)的網(wǎng)課老師主要工作不僅為備課、授課，還包括課后答疑以及面向?qū)W生的服務(wù)工作等。據(jù)其介紹，網(wǎng)課教師中獲得幾十萬以上高薪的為少部分，月薪在一萬元上下的大有人在。
03業(yè)內(nèi)：名校畢業(yè)生與名師之間仍有距離
艾媒咨詢《后疫情時代中國在線教育行業(yè)研究報告》顯示，預計2020年中國在線教育市場規(guī)模將達到4858億元。
智聯(lián)招聘與淘榜單3月發(fā)布的《2020年春季直播產(chǎn)業(yè)人才報告》則稱，教育/培訓/院校領(lǐng)域在直播細分領(lǐng)域中熱度最高，已吸引大量求職者。而在平均招聘薪酬方面，該領(lǐng)域以11577元/月位居第一。
另一方面，艾媒數(shù)據(jù)顯示51.9%的受訪者選擇教育平臺時會考慮教學效果，其次是師資力量、平臺口碑和價格。分析師認為，用戶傾向于選擇有高質(zhì)量產(chǎn)品的在線教育，同時，突出的師資優(yōu)勢可吸引用戶試聽課程進而轉(zhuǎn)化購買。
談及招聘網(wǎng)課老師的標準，有道精品課高中部總經(jīng)理蔣葉光在接受中新經(jīng)緯采訪時表示，教育培訓領(lǐng)域中，優(yōu)秀教師為稀缺資源，而高薪則意味著可能吸引更多求職者?！拔覀儗嶋H上是瞄準了要跟金融爭人才的方向?！彼硎尽?/p>
蔣葉光進一步提到，學歷及學科競賽、高考成績等代表了求職者的過往經(jīng)歷，除此之外，招聘時還需考量其教學理念及工作態(tài)度。
樂樂課堂創(chuàng)始人兼CEO毛穎認為，名校畢業(yè)生要想成為名師，這中間還有很長一段路要走，這對各家機構(gòu)的人才培養(yǎng)能力和體系都是考驗。部分名校應(yīng)屆畢業(yè)生多為“學霸”，自身學習能力強，有自己的學習方法，但如何有效地教授地處三四線甚至偏遠地區(qū)的學生，讓他們提升學習效果，則需要接受系統(tǒng)的培訓，并在教學實踐中不斷打磨與提升。
財經(jīng)評論人王權(quán)對中新經(jīng)緯表示，教育機構(gòu)高薪聘請“學霸”網(wǎng)課老師可被視為一種市場化行為，資源供給方只需完成相關(guān)要求就可以實現(xiàn)對價，這在未來或?qū)⒊蔀橼厔?。“當然，教師招聘不能僅看學歷，機構(gòu)方面也應(yīng)適度放寬門檻，多方比對，才能夠披沙揀金。校方甚至可以考慮讓家長、學生參與招聘制度的設(shè)計，遴選適合學生的老師?！蓖鯔?quán)指出。
新聞名稱：“學霸”網(wǎng)課老師，百萬薪資砸出個金飯碗
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