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簡單又漂亮手抄報圖片
手抄報教程如下：
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1、首先在手抄報的中間畫上四個大小差不多的方形邊框，四個邊框錯落的疊加在一起。
2、順著手抄報的邊緣畫上邊框，并在頂部畫上五個圓形邊框，底部畫上波浪線代表水面，水面上畫上圓圈。
3、再補充上柳枝、樹葉、彩虹等裝飾，就可以涂色了，先給手抄報邊緣涂黃色，底部水面涂藍色，樹葉和樹枝涂綠色。
4、再來個五個圓圈涂上彩色，四個方形變了涂上玫紅色、藍色、橘黃色和姜黃色，彩虹涂黃色和紅色。
5、最后，我們在四個邊框中畫上橫線，一份漂亮的手抄報模板就完成了。
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my blog手抄報初一
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。下面我為大家?guī)碛⒄Z手抄報，僅供參考，希望能夠幫到大家。
小學(xué)英語教學(xué)反思范文
一、在中國，英語是外語，不是二語，不可習(xí)得。
在中國，很多人忽視了英語是一門外語，而不是第二語言，是英語學(xué)習(xí)效率低下的一個重要客觀原因。
那么，第二語言與外語究竟有什么區(qū)別?它們是同一概念不同風(fēng)格的用語，還是兩個不同的概念?它對英語教學(xué)的效果會產(chǎn)生怎樣的作用?
其實，我們知道，second 1anguage與first language相對，而foreign 1anguage和non-native language是與mother tongue和native 1anguage相對的。
first language和mother tongue和native 1anguage的共同特點是：(1)最早習(xí)得的語言，常常是在家庭環(huán)境中習(xí);(2)熟練程度高。語言直覺強。
second language，foreign language和non-native language的共同特點是：(1)是一種雙語現(xiàn)象;(2)在掌握的時間順序上次于第一語言;(3)熟練程度一般不如第一語言;(4)習(xí)得方式一般是學(xué)校教育、家庭教育或自學(xué)。
首先，在語言環(huán)境方面，第二語言與外語有著根本的差別。第二語言學(xué)習(xí)者一般都有一個比較自然的語言環(huán)境。周圍有眾多的該語言的本族語使用者。由于種種原因，他們之間可能會有各種各樣的聯(lián)系。同時，由于該語言可能是“官方語言的一種(如英語、法語在加拿大，英語在印度等)，新聞媒介、官方文件、廣告等等為學(xué)習(xí)者提供了一個比較真實和自然的語言環(huán)境，而“外語”學(xué)習(xí)者一般來說則很難有這樣的語言環(huán)境。
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