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一談到軟件測(cè)試，很多人都是多少帶著一些五味雜陳的感覺(jué)，眼光高的覺(jué)得開(kāi)發(fā)才有前途，不自信的學(xué)習(xí)測(cè)試也學(xué)不精通，面對(duì)各種壓力，在歲月的流逝中自怨自艾。這幾年從事軟件測(cè)試培訓(xùn)工作以來(lái)，我遇到了很多學(xué)員的很多問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)的企圖，動(dòng)力，學(xué)習(xí)規(guī)劃，考試認(rèn)證，以及以后的就業(yè)跳槽等情況，幾乎涉及到了方方面面。
專注于為中小企業(yè)提供網(wǎng)站建設(shè)、成都網(wǎng)站設(shè)計(jì)服務(wù),電腦端+手機(jī)端+微信端的三站合一,更高效的管理,為中小企業(yè)永泰免費(fèi)做網(wǎng)站提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們立足成都，凝聚了一批互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才，有力地推動(dòng)了1000多家企業(yè)的穩(wěn)健成長(zhǎng)，幫助中小企業(yè)通過(guò)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)現(xiàn)規(guī)模擴(kuò)充和轉(zhuǎn)變。
下面，洋哥就和大家一起來(lái)分享一下我自己學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的過(guò)程，以及做測(cè)試培訓(xùn)以來(lái)對(duì)于測(cè)試學(xué)習(xí)路線，軟件評(píng)測(cè)師認(rèn)證以及工作之后如何應(yīng)對(duì)各種困難或者誘惑。
每個(gè)人在接觸新事物之前，都是充滿好奇心的，我也不例外。想當(dāng)初，在中小學(xué)各個(gè)階段，自己也是學(xué)校里所謂的好好學(xué)生，除了學(xué)習(xí)成績(jī)之外，幾乎沒(méi)有太多其他的打算（也許是沒(méi)有精力，也許是大環(huán)境下不允許有其他想法，好像除了上大學(xué)之外，沒(méi)有其他更好的出路，那個(gè)年代的應(yīng)試教育，幾乎成了每個(gè)家長(zhǎng)望子成龍的最佳途徑）。即使是學(xué)校里安排的微機(jī)課，也是微機(jī)老師提前打開(kāi)所有的設(shè)備，自己也就會(huì)一個(gè)畫(huà)圖，計(jì)算器等簡(jiǎn)單的應(yīng)用，走的時(shí)候都不用關(guān)機(jī)（因?yàn)橄乱还?jié)課的學(xué)生馬上就會(huì)來(lái)上課），以至于上大學(xué)之后自己都不會(huì)開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)，不是說(shuō)有多難，是你根本沒(méi)有機(jī)會(huì)去嘗試。說(shuō)到這里，不免受到一些學(xué)生的嘲笑，“難道洋哥沒(méi)去過(guò)網(wǎng)吧嗎？”老實(shí)說(shuō)，那個(gè)年代，去過(guò)網(wǎng)吧幾乎和“壞孩子”成為了近義詞。
也許是機(jī)緣巧合，也許是自己內(nèi)心對(duì)于新鮮事物的渴望，大學(xué)報(bào)志愿的時(shí)候義無(wú)反饋地選擇了軟件工程專業(yè)，雖然學(xué)費(fèi)相對(duì)于其他同類的本科院校貴了好幾倍，但是自己依然打算省吃儉用地實(shí)現(xiàn)自己對(duì)于新鮮事物的渴望。所以我在上大學(xué)之前的那個(gè)暑期，為了彌補(bǔ)自己的不足，進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備工作，去了一家電腦培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)一些入門(mén)的知識(shí)，這算得上是自己第一次正經(jīng)地認(rèn)識(shí)“電腦”這個(gè)神奇的伙伴了。
第一次學(xué)習(xí)電腦的時(shí)候，自己進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，因?yàn)楦杏X(jué)自己落后的太多，以至于每一個(gè)細(xì)節(jié)都記到了自己筆記之中。功夫不負(fù)有心人，不到一個(gè)月的時(shí)間，了解了基本的硬件知識(shí)，基本上學(xué)會(huì)了臺(tái)式機(jī)所有的硬件組成部分，對(duì)于經(jīng)典的office辦公應(yīng)用三劍客“word、Excel和PowerPoint”有了一定的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了基本的排版，函數(shù)使用和課件制作等。同時(shí)提高了自己的打字速度，在同期的學(xué)員中，所有的考試都幾乎名列前茅，以至于在第二個(gè)月的時(shí)間，自己有機(jī)會(huì)在這個(gè)學(xué)校義務(wù)幫助其他學(xué)員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己如果教會(huì)別人學(xué)習(xí)的能力。
結(jié)束了短期的培訓(xùn)之后，自己對(duì)于電腦已經(jīng)不再陌生，等于是打開(kāi)了電腦世界的第一扇門(mén)，但緊接著就遇到了更多的挑戰(zhàn)。說(shuō)起來(lái)大家可能會(huì)感到有點(diǎn)可笑，大學(xué)第一件事最讓自己感覺(jué)驚訝的是竟然還有筆記本電腦？我的天，頓時(shí)感覺(jué)自己真的是太孤陋寡聞了，這樣的感覺(jué)第一次出現(xiàn)還是在上初中的時(shí)候，小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，剛上初中拿到英語(yǔ)課本幾乎是無(wú)從下手，當(dāng)時(shí)的同桌和后面的同學(xué)看著英語(yǔ)書(shū)就開(kāi)始英語(yǔ)對(duì)話了，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己不屬于這堂課似的，但是不服氣的性格又上來(lái)了，從音標(biāo)開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，加上自己勤奮刻苦的努力，最終在期末英語(yǔ)成績(jī)一次次名列前茅，在初二還當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)幾乎就沒(méi)有什么困難了。所以有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我很快就沉淀下來(lái)了，買(mǎi)了自己第一臺(tái)筆記本電腦，跟著老師認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)課程，當(dāng)時(shí)自己還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，所以有了和老師更加親密接觸的機(jī)會(huì)。隨后的課程就豐富了，依次學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)導(dǎo)論（基本上和培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)的內(nèi)容差不多，但是更具體一些，例如學(xué)習(xí)重裝Windows操作系統(tǒng)，回家后給鄰居重裝成系統(tǒng)功后的喜悅是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的，學(xué)習(xí)的還有虛擬機(jī)的部署等技術(shù)），Html，Css，JavaScript，PHP，數(shù)據(jù)庫(kù)原理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理，C語(yǔ)言，操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，C++，C#，軟件工程，項(xiàng)目管理等，還選修了Windows核心編程，算法等難一些的課程，后期在軟件測(cè)試的方向?qū)ｉT(mén)學(xué)習(xí)了Linux操作系統(tǒng)，Shell腳本，測(cè)試基礎(chǔ)，測(cè)試技術(shù)，性能測(cè)試，自動(dòng)化測(cè)試，測(cè)試管理等課程，加上2次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)，自己對(duì)于軟件測(cè)試的定位基本上已經(jīng)確立。所以大三就開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生涯，從一名小小的實(shí)習(xí)生一步一步地走向工作的崗位，從PC客戶端測(cè)試到Web測(cè)試，從android客戶端測(cè)試再到IOS手機(jī)測(cè)試，還接手了硬件設(shè)備的測(cè)試，豐富的工作經(jīng)歷使得自己在軟件測(cè)試領(lǐng)域能夠把所學(xué)的知識(shí)加以實(shí)踐，在大學(xué)畢業(yè)之前，參加了國(guó)內(nèi)目前對(duì)于軟件測(cè)試唯一組織認(rèn)證的“軟件評(píng)測(cè)師”考試，因?yàn)橛辛嗽鷮?shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)起來(lái)就很輕松，做了幾套歷年的真題，就順利地通過(guò)了軟件評(píng)測(cè)師的考試，還清楚地記得，取軟件評(píng)測(cè)師證書(shū)的那一次，辦事人員驚訝地說(shuō)：“這次本省通過(guò)軟件評(píng)測(cè)師的就三位，恭喜你成為其中一位哦！”自己當(dāng)時(shí)還是感覺(jué)很自豪的，對(duì)于以后的路就更加地肯定了！
以上就是洋哥給大家嘮叨的自己的學(xué)習(xí)生涯的一部分，當(dāng)然，后期工作中也是一直保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，和每個(gè)業(yè)內(nèi)的高手互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。隨著后期工作經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)備，加上培養(yǎng)了一批批不錯(cuò)的實(shí)習(xí)生，后期都在各個(gè)大中小型企業(yè)順利拿到Offer，自己就萌生了把自己所學(xué)傳授給更多需要的學(xué)員，尤其是對(duì)于測(cè)試還躍躍欲試有感覺(jué)迷茫的新手。
恰恰是這個(gè)時(shí)候，51CTO學(xué)院正在風(fēng)風(fēng)火火的推廣IT教育，于是就達(dá)成了合作的關(guān)系，聯(lián)手為想從事測(cè)試行業(yè)的學(xué)員貢獻(xiàn)出自己的一份力量。主要包括軟件測(cè)試基礎(chǔ)的培訓(xùn)和軟件評(píng)測(cè)師認(rèn)證的考試兩個(gè)方面，但總的來(lái)說(shuō)都是測(cè)試的領(lǐng)域。下面的圖就是從初級(jí)測(cè)試工程師到測(cè)試專家的一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，相應(yīng)的規(guī)劃課程已經(jīng)路程了一個(gè)免費(fèi)的視頻：http://edu.51cto.com/course/course_id-8746.html
另外，關(guān)于軟件評(píng)測(cè)師考試認(rèn)證的視頻已經(jīng)完結(jié)，做了一個(gè)套餐（共計(jì)211個(gè)課時(shí)，總時(shí)長(zhǎng)3306分鐘，涵蓋了所有需要的基礎(chǔ)知識(shí)和歷年的真題學(xué)習(xí)，后期還會(huì)繼續(xù)更新和完善）：http://edu.51cto.com/pack/view/id-872.html
軟件測(cè)試基礎(chǔ)課程也有一個(gè)套餐，讓大家學(xué)會(huì)初級(jí)測(cè)試工程師應(yīng)該掌握的技能：http://edu.51cto.com/pack/view/id-349.html
洋哥學(xué)習(xí)的主頁(yè)：http://edu.51cto.com/lecturer/index/user_id-5811414.html
萬(wàn)事開(kāi)頭難，一旦入門(mén)了，后面再難的測(cè)試技術(shù)也不像當(dāng)初找不到出路那么沒(méi)有頭緒，所以跟著洋哥一起輕輕地推開(kāi)測(cè)試這扇門(mén)，后期一切都會(huì)水到渠成。面對(duì)畢業(yè)后各大企業(yè)風(fēng)風(fēng)火火的招聘，洋哥建議大家還是先把自己的技術(shù)學(xué)習(xí)扎實(shí)了，用真實(shí)的本領(lǐng)來(lái)?yè)Q取一份體面的工作，頻繁的跳槽反而對(duì)大家的積累不利。希望大家能夠在測(cè)試的學(xué)習(xí)道路上找到方向，如果大家有任何問(wèn)題，歡迎大家和洋哥分享你學(xué)習(xí)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題：輕輕推開(kāi)軟件測(cè)試的大門(mén)
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